宗旨和

业务范围

宗旨：实施小学义务教育 业务范围：小学教学

住    所

常德市桃花源风景名胜区桃花源镇清江浦村

法定代表人

卓显刚

开办资金

5083.58（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

常德市桃花源风景名胜区管理局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

4661.03

4377.07

网上名称

无

从业人数

45

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，学校落实“双减”政策和开展“五项管理”作为重要工作部署，坚持育人为本、规范办学，努力办好适合少年儿童的教育。 一、立德树人守初心，培根铸魂担使命 学校加强班主任队伍建设，注重从班主任专业道德、专业理念、专业知识、专业技能、专业成效五个方面强化培训。常德市优秀班主任方秀英在常德晚报“新时代教师风采”栏目发表了《玻璃小弹珠》育人小故事，让读者一睹新时代常德教师风采，感受了高尚教育情怀。　 积极开展德育活动，加强学生的德育教育。利用国旗下讲话、开学第一课、主题班会等开展常规德育活动，结合上级要求，开展了有关道德、安全等专项教育。注重学生行为规范养成教育，尤其是反食品浪费行动取得了显示成效。开展重大纪念日主题教育活动，本学年先后开展了雷锋日、安全演练、六一汇演、队列队形比赛等系列教育活动，每次活动都注入思想，达到了活动中育人的目的。学校重视实践教育，每学期开展研学实践活动，参与率90%以上。上半年组织4-6年级学生到常德柳叶湖参加研学活动，组织1-3年级学生在桃花源参加研学活动；下半年组织全校学生到常德汉寿动物园参加研学活动。一次次的研学实践活动，从课内延伸到课外，从书本延伸到自然，因势利导进行跨学科学习，多方面培养学生的核心素养。 家校合作，共育未来。本学年通过小学召开2次家长会、两次家委会；幼儿园开展了4次亲子活动，1次家长开放日活动。活动中，学校积极征求各方面的意见或建议达20多条，实现家校沟通与联系，赢得了社会的赞誉。 学校加强辅导员队伍建设。11月17日，对中队辅导员进行了少先队知识培训。加强少先队阵地建设，德育管理办公室安排各中队辅导员对管制刀具进行排查，开展了“预防欺凌”“防范性侵”等主题班会。完善了少先队信息统计，积极参加红领巾争章活动，六年级学生郑一诺和五年级学生周云萱获得省级四星张荣誉，四年级燕雅楠同学获得常德市新时代好少年荣誉。 二、教学工作扎实有效，教研能力不断提升 教学质量是学校的生命线，学校结合实际，精准落实“双减”政策。学校引导教师树立“聚焦课堂、提升质量”的专业意识，营造“关注课堂、研究课堂”的浓厚氛围，注重提高课堂教学质量，减轻学生课业负担，教师敬业乐群，学生乐学向上。 学校重视早读午练，促进师生读书写字习惯的养成，加强书香校园的建设。引导全体教师加强读书学习，单周开展理论学学习，双周开展业务学习，不断提升全体教师的思想政治素质、教育管理能力和教育教学水平，促进教师全面发展。组织学生星期一三五午间课外阅读40分钟，星期二四午间练字30分钟，每周星期五的课后服务第一节课为阅读指导课。一年来，学校不断加快“书香校园”建设，阅读提质增效的“最大增量”正喷薄而出。 做实常规检查，每两周对教师的备课、课堂教学、作业批改等进行了检查评估。抓实听评课活动，制定了详细听评课制度，教育教学管理办公室组织推门听课，课后及时组织评课，取得了显著的效果。学校明确要求“减量提质”，根据学生的差异布置分层作业，多布置鼓励性作业、创新性作业。 学校积极组织教师研修学习提升教学能力，省级课题《农村小学数学作业趣味化研究》的各项工作都在稳步推行当中，今年已经顺利完成了前汇报工作。已结题的市级课题《利用微课促进农村小学语文教师专业成长的途径研究》获常德市第13届教科研成果三等奖。教师教学比武在省、市、区获奖10人，其中何政伟老师数学录播课获省级一等奖；罗丹老师的安全教育竞赛课课获得省三等奖。教师论文获奖35人，获省级一等奖6人，省级二等奖7人，省级三等奖13人。教学案例微课获奖16人，获省一等奖1人，二等奖9人，三等奖6人。 课后辅导因材施教，根据学生学情进行培优、辅差，设置不同的班型，个性化“定制”巩固提升方案，助力学生全面发展。学校充分利用课后服务时间开设各种社团课，为学生提供发挥个人特长的大舞台，鼓励孩子在学习之余培养自己的兴趣爱好，做到文才兼备。在课后服务社团活动验收时刻，学生展出了的上百幅作品，有行云流水的书法作品，也有色彩斑斓绘画作品，当然，参加舞蹈、篮球、足球社团的同学们，也纷纷展示了自己的学习成果。 三、安全常抓不懈，平安时刻伴行 学校建立和健全学校安全领导小组，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，坚持问责制度，限期整改。学校建立了一整套学校安全管理制度，规范师生行为，增强师生安全意识。细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域。对学校的突发事件，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平。 学校强化责任意识，加强防范管理。我校实行封闭式管理，加强校园的安全值日，同时要求每日一位值班行政提前20分钟到校，班主任提前10分钟到校。在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏，并在校门口设立护学岗。学校坚持实行领导值班制，学校每天有1名领导带2名值日教师值班，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。学校以硬化、美化、绿化建设拓宽学生活动空间，每学期开学前都要对学校功能用房及周边环境进行了彻底的检查，确保校舍安全。 学校强化安全教育，树立安全意识。利用每周一班会，班主任进行专题讲解和安全知识宣传。双休全体教师利用微信群进行安全提醒。学校广泛利用多种途径，大力宣传创建“平安园”的重要性。根据宣教局要求，我校制定了各类应急预案，先后组织开展了地震紧急疏散演练、火灾时如何使用灭火器的消防演练。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。 四、强化服务勇担当，后勤无声促发展 （一）立足后勤常规工作，积极做好后勤服务。 1．认真做好开学筹备工作，后勤处加班加点为全体教师准备教学用品，为各班、各处室配备了清洁工具等物品。 2．严格采买制度，规范采买流程，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，以备各项工作的正常需求。 3．及时维修，后勤服务有保障。学校后勤处及时对教室内的龙头、拖把池、线路、一体机等设施进行了维修与更换，发现问题及时解决。一年来更换阀门水龙头共36个，延时阀30个左右，维修学生厕所格挡24个，零星维修服务160余次。 4．真抓实干，保证教学工作顺利开展。开学初，后勤处对全校各个班级的桌椅进行了一次全面的维修；随后又联系维修人员对教室一体机有问题的班级进行了全面排查与维修， 对教室、办公室、校园的网络进行了维修；同时，对各办公室、处室的电脑、打印机故障问题及时联系专业人员进行排查并及时维修。 （二）严格遵守财经法规，坚持勤俭办学 1．开学初，按照学校管理要求，财务处公布了收费标准，严格按照上级要求把好收费关口，坚决杜绝乱收费现象。 2．资金是学校的命脉。学校财务室严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。 3．规范物资采购审批制度，严把采买流程。学校各处室所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购， 避免了谁需就买的无序状况。 4．认真核查、做好日常缴纳及上报工作。每月按时做好各教师的社会保障各项缴费、审核上报工作；及时核对并上报各老师工资，保证每月工资按时发放；核算并发放临聘人员工资；及时上交各类费用:电费、水费、电话费、购买燃气。 5．及时做好账务整理与填报。整理票据、报账、记账，打印凭证，装订账本；各类年报:教育年报、经费年报、资产年报、人事年报、劳资年报、能源消耗季报、资产月报、季报；资产及时入系统。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2024-03-06

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示