宗旨和

业务范围

宗旨：实施中小学教育研究，促进基础教育发展。业务范围：研究中小学教育的教学内容和教学方法。

住    所

常德市武陵北路19号

法定代表人

傅广生

开办资金

292（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

常德市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

277.7

278.7

网上名称

常德市教育科学研究院.公益

从业人数

21

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无变更登记情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

【本职教研担当作为】一、教职员工主动参与学习培训，提升专业能力。通过阅读书籍、参与培训项目、参加学术交流或教学研讨会议和与他人交流等方式，不断更新自己的知识储备，我院各科室教职工参与的各个各类学习培训类目及数据见表1。2023年我院教职工共出版指导用书10本（部），各级各类期刊发表论19篇，省市级媒体发表报道14篇，教研员主持国家级别课题1个；省级课题7个；市级课题3个。 表1 各科室教职工参与的各级各类培训情况一览表 科室 人数 阅读书籍数目 参与各级各类培训次数 院领导 3人 17本 27 办公室 4人 14本 11 中学室 8人 41本 69 规划室 3人 22本 15 职教室 2人 12本 9 小学室 2人 17本 8 合计 22人 123本 139 二、教科院所交流学习，抱团取暖，促进共同成长。为学习中国共产党创办的第一所中学—延安中学的立德树人教育，学习西安市教科院和延安市教科院的先进教研经验，常德市教育科学研究院于3月14－18日在陕西省延安市举办了2023年常德市“市县校”教研人员培训班。2023年11月，益阳市教科院一行5人来我院考察交流学习，关于高中教育质量发展和教研质量提升与我院进行了深入且热烈的交流研讨。2023年10月，常德市教科院成为“山海城市教科研共同体”的联盟单位，该共同体由除省会城市外教育质量较好的8个地级市教科院所组成，分别为温州市教科院、佛山市教研室、绵阳市教科所、青岛市教科院、芜湖市教科所、厦门市教科院、襄阳市教科院及杭州铭师堂联手组建。常德市教科院以于10月和11月参加了两次“山海城市教科院共同体”组织的教研活动，一方面学习外面的经验，另一方面推广我市优质的做法。三、课题引领管理到位。规划与发展研究室组织了市本级课题、市社科课题、省规划课题、省教改课题、省社科课题、省教育学会课题、省教育科研工作者协会课题、全国规划课题8个批次的课题立项申报工作。职教室组织了省职业院校教育教学改革1个批次的课题立项申报育工作。2023年4月20日-21日，规划发展与研究室在武陵一小举办2023年度立项课题主持人培训，通过理论指导和案例示范提升教师科研素养。1、根据课题研究需求，进行“全方位”的课题管理。2023年，我市立项省市级课题共153项，其中市级课题30项，省协会课题26项，省学会课题15项，省教改课题65项，省规划课题17项，我院教职员工积极参与课题研究，起到先锋模范带头作用，其中傅广生副院长立项省基础教育改革重点项目《教研促进市域普通高中教学高质量发展的“常德模式”研究》，黄丽老师立项省基础教育改革一般项目《高中化学主线式情境教学设计与实施策略研究》，周昌文老师立项省职业教育教改项目《“三教”改革背景下中等职业教育市域教研共同体建设的实践研究》，开题论证率达100%。对2022年立项的省市级92项课题进行了中期检查，检查率100%。组织或协助省市级立项课题结题共69项，其中市级课题结题21项，省规划结题23项，省协会省学会课题结题25项，对已结题的课题，注重成果的总结和推广。2、遴选优质教研成果，引领示范惠师生。开展常德市第十三届教育研究成果奖评审，常德市教育局、常德市教育科学规划领导小组对常德市教育科学研究院规划与发展研究室归口管理且在2020年9月至2023年9月期间结题的课题进行了评审。经对上交的201项科研成果进行评审，共评审189项优质教研成果，其中一等奖26项，二等奖51项，三等奖112，其中我院教职员工主持获参与的课题获一等奖2项，二等奖5项。对切实发挥好教育科研对教育改革发展的支撑、驱动和引领及繁荣发展我市教育科学事业做出了贡献，2023年我院首次编著了优质《课题研究报告案例》1本。规划与发展研究室组织省协会优秀论文评选，共185篇论文获奖，获评省一等奖36篇，二等奖88篇，三等奖61篇。职教室共收到全市15所中职学校报送的参评300篇论文，拟评出一等奖60篇、二等奖120篇、三等奖120篇。小教室组织开展2023年德育论文评选，共收到180篇论文，评出一等奖35篇，二等奖91篇，三等奖54篇。四、常规教研做得实。1、教学视导夯基础。2023年小学室共视导学校47所，听课142节，查看教案613本，座谈40场共348人。中学室分初高中两个学段展开了18场次集中视导，当堂检查教师的教学设计、作业批改情况、考试命题情况，真正做到了“备、教、批、辅、考”全方位全教学链的全面视导。共视导学校63所，听课566节，查看教案663份，抽查学生作业839本，座谈285场共3924人。高三复习视导通过“质量监测”和“复习研讨”两项举措落实，达到复习指导的效果。职教联组教研开展了25次内容丰富、形式多样的教研活动17次，充分展示了我市职业教育教研成果，传递了教改信息，加强了校际交流，推动了教学改革。2、教学竞赛提质量。2023年我院共组织开展市级学科竞赛共计20场，实现了学科与学段的全覆盖，并带队参加6项省赛，通过教研员悉心指导，共获得省一等奖4个，省二等奖14个，省三等奖24个。 表2 各学科开展的教师竞赛活动一览表 学科 市赛 省赛 省赛获奖情况 小学道德与法治 2023年度常德市小学《道德与法治》录像课竞赛 2023年常德市小学班主任“立德树人”基本功竞赛 湖南省中小学班主任基本功竞赛 省二等奖1个 小学数学科学 2023年常德市小学数学竞赛 2023年常德市小学科学竞赛 小学语文 2023年常德市语文优秀微视频教学及优秀作业设计评选 中学思政 2023年中学思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛 湖南省中学班主任基本功竞赛 省一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个 中学生物 2023年常德市初中生物青年教师教学竞赛 中学物理 2023年常德市初中物理片段教学竞赛 中学地理 2023年常德市地理教师教学竞赛 中学化学 2023年常德市化学教学比赛 中学数学 2023年常德市直数学青年教师课堂教学 中学语文 2023年常德市初中语文教师解题大赛 中学英语 2023年常德市英语教师教学竞赛 心理健康 2023年常德市心理健康教育教师专业能力竞赛 2023年湖南省心理健康教育教师专业能力竞赛 省二等奖4个，三等奖2个 信息技术 2023年常德市信息技术教师竞赛 音乐 2023年常德市音乐赛课 2023年湖南省音乐教师竞赛 美术 2023年常德市美术赛课 职教类 全市中等职业学校技能竞赛（7个专业大类17个赛项） 2023年常德市中等职业学校教师职业能力竞赛教学能力比赛 2023年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛 省一等奖3个、二等奖7个、三等奖17个 2023年常德市中等职业学校班主任能力比赛 2023 年“楚怡杯”湖南省中等职业学校班主任能力比赛 省二等奖1个、三等奖2个 3、培训讲座育思维。教研员充分发挥教研教改的先锋模范带头作用，2023年我院教职工针对教育教学管理者和教师共教授166场专题讲座，惠及师生4万余人。 表3 各科室教职工组织开展的专题培训讲座情况一览表 科室 人数 培训讲座次数 培训讲座涉及的主题关键词 受益人数 院领导 3人 39 高考、中考、教育改革、新课标、学校建设、教研教改、教师培养、质量监测、道德与法治、物理教学等 约12000余人 办公室 4人 5 新课标、音乐教学设计、美术教学设计、中考，质量监测等 800余人 中学室 8人 83 核心素养、新课标、中考高考、高三复习、九大学科教学、高效课堂等 师生约19000人 规划室 3人 17 信息技术课程设计与实施、劳动教育设计与实施、课题选题与申报、心理健康设计、心理健康案例撰写、主题班会、教师心理健康、融合教育 1600余人 职教室 2人 10 骨干研修、职教发展、职教管理、职教成果奖、职教科研团队建设、教研共同体建设、中职学校业务等 1500余人 小学室 2人 12 小学科学、小学道德与法治、小学数学课程教学与课程设计，新课标 2520人 合计 22人 166 【特色教研迎新举】一是组建学科教研核心团队，加强学科建设。4月18日我院认定丁凡等208名同志为基础教育学科核心团队人员，学科类目涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、心理健康、综合实践12个学科门类，实现学科全覆盖。做好这项工作有利于整合全市学科教研骨干力量，充分发挥我院对全市学科教育教学教研工作的研究、引领和示范作用。二是开展学生学科素养大赛，落实核心素养，促进学生全面发展。9大学科分别开展了面向高中学生的学科核心素养竞赛，组织教师从学科素养的考察的角度设计思维类、操作类等不同类型的竞赛试题，共计约1260名学生参加比赛，一方面促进了高中学生学科核心素养的形成，为学生发展搭建了平台，为高校综合评价录取、创新拔尖人才录取等提供依据和参考。另一方面也促进了教师在落实核心素养的考核评价内容设计的能力，三是开展送教送培活动，优化教研资源分布，谋求区域均衡发展。为拓宽农村教师的教学视野,增强边远农村学校一线教师的教学教研意识。中学室在2023年4月18-19日、小学室在2023年5月18-19日组织了物化历地四个学科送教到安乡县下渔口和桃源县沙坪的教研活动。并且于2023年暑假受安乡县教育局的委托组织常德市教科院的教研员对安乡县全体教职工进行了为期一周的新课标解读培训，整体提升安乡县教师对新课标的理解和掌握程度。在今年10月份，对安乡一中又进行了为期一周的常规教学视导，中学室教研员人均听课4节，此举让安乡县的教师备受鼓舞，有一位老师反馈说：“教了快十年的书，第一次受感受到教科院把优质的教学资源和先进的教学理念带到了我们身边，接底气的解读，陪伴式的指导让我们安乡教育一定会有崛起的一天。” 此外，作为教育行政部门的下属机构，我们还协助教育局完成了高三模拟考试命题，中考命题、阅卷，高中学考英语口语考试命题，国家基础教育质量检测调研，秘书处教育测量与评价改革调研，人事科民转公招聘考命题，人事科职称评审，人事科特级教师、名师工作室、骨干教师和学科带头人的考核等工作，为教育行政决策作出了一份努力。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无。

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无。

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2024-03-04

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示