宗旨和

业务范围

宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。

住    所

常德市洞庭大道西段（武陵开发区内）

法定代表人

李永祥

开办资金

4833.8（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

常德市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

4929

4867

网上名称

常德市第十三中学.公益

从业人数

88

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

学校致力于把党史学习和为群众办实事结合起来。严格落实“我为群众办实事”清单，根据清单内容真正做到“周周清”、“月月清”。资助贫困学生；招聘生活困难学生家长为食堂员工；成立爱心小分队抬送“轮椅女孩”；师生“幸福苑”、“尊重阁”建设基本完工；开展“三区”支教活动、送教下乡交流活动、送课下校活动；校长午餐面对面活动结合“学党史”、“双减”师生关心的热点问题进行；悯农堂进行了提质改造，更新了相关设备，师生就餐环境进一步安全、优雅、舒心；学校智慧校园样板校建设第一期工程完工；教师办公室桌椅、文件柜全部更新，每间办公室均配上了绿植和花卉；改善青年教师生活环境，在教师宿舍安装好热水器、洗衣机等设备。开启了“党建+师生服务”工作模式，在学党史中做示范、办实事。设立党员护学岗，维护校园及周边道路交通的有序畅通，为学生上下学保驾护航。 师德师风建设有举措，自查自纠严肃纪律。为进一步规范教师职业行为，强化教师廉洁从教的职业意识，年初召开了“防疫防控不松懈 廉洁自律过‘春节’”为主题的教师工作会。学校开展了“强化责任担当，严守工作纪律”师德师风专题教育系列活动。认真开展了师德师风建设年“身边的好老师”征文活动，我校谢晓玲老师的作品获省级一等奖；开展“我的育人小故事”征文活动比赛，黄小艳荣获二等奖，邓小春、唐军柳、周琼老师荣获三等奖；举办了第四届教育教学暨师德师风论坛活动；学习了师德师风法规政策、师德师风警示教育案例和身边的负面典型，重点对干部教师在思想、工作、生活作风中的“慵懒散”问题进行学习；组织全体教师签署《师德师风承诺书》，对照负面清单，进行了自查自纠；开展了教育领域几个突出问题的集中整治和全市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作。 学校致力于为学生提供一个安全、舒适、健康的校园环境。继续做好新型冠状病毒的防控工作，包括物资准备、日常消毒，根据上级要求和防控形势，学校积极行动采购口罩、消毒药具，安排专人定时对教室、办公地点进行消毒。建立了安全工作领导小组，严格履行一把手负责制以及“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则；每天安排行政人员和教师共同轮流值日，做好校园的安全巡视与记载；做好校园设施的定期安全检查；开展了防灾减灾和消防应急疏散演练、交通安全教育、防溺水教育、禁毒教育等各类安全主题教育活动；充分利用黑板报、升旗仪式、讲座等手段宣传卫生知识。充分发挥湖南省心理健康教育特色学校的示范引领作用，落实心理健康教育工作，配备2名专职的心理健康教育教师，全校班主任为兼职心理健康辅导员；9月新生入学后，进行全面心理情况测试，为每一位学生建立了电子心理档案，对问题学生提出了预警和心理干预；学生会设心理部，各班设男、女心理委员；每周由各班心理委员收集本班同学心理方面的信息及时上报，再由心理教师整理归纳，发现问题及时处理；设立知心信箱，有问题的同学还可随时以文字的形式提出疑问，由心理教师单独解决；心理教师还定期开展讲座，深入班级集体辅导；开设乐荷心理社团，以更丰富多彩的心理健康活动促进师生心理健康水平的逐步提高；开展阳光学子评选，促进学生良好品德的行成，助力学生的心理健康。 学校成立了新一届的家长委员会，引导家长参与学校部分事务，充分发挥家长参与学校管理和民主监督。例如家委会委员兼任学校师德师风监督员，家长参与学校期中期末巡考、家长陪餐、家长护学岗等等。开通了校长热线和校长信箱，校长李永祥通知向全体家长公布了自己的手机号码，随时了解家长对学校的各种建言献策。学校相当重视家庭教育方法的指导，编印了家庭教育小报《纽带报》分发给每位学生家长，开办了家长学校，聘请教育专家来校对学生家长进行辅导，多次通过《致家长一封信》形式和教育教学开放周活动，密切家校联系。 学校将社会主义核心价值观内容作为校园文化建设的核心内容，“24个字”设置在教室、食堂、宣传栏、电子大屏等校园各个角落，在潜移默化中培育核心价值观。一年来我们开展了一系列德育社会实践活动。为践行“培根 铸魂 启智 润心”八字育人观，全面落实“阳光工程”，开展了阳光活动、雨露活动、春风活动，护苗行动、吹响了“五育并举”的号角；雨露活动中学生追寻红色记忆，聆听历史回响；护苗行动凝聚全校之力，以安全工作为重点，为学生梦想护航。为践行社会主义核心价值观，营造风清气正、积极向上的文明校园氛围，学校组织开展了形式各异的文明创建志愿者服务活动。重视将实践活动与党史教育的融合，组织学生前往泰顺基地参加爱国主义思想教育，传承民族精神，走进伟人故里，感受伟人的家国情怀，在桃源岩吾溪、临澧太浮山教育基地学习传统文化，传承国学经典；每周五下午组织全体学生观看爱国主义教育影片。系列活动的开展，让学生在活动中体验、在活动中成长，达到以活动树人，用活动育人的目的。 为积极推进教育信息技术与教师专业发展的融合，努力提高教育教学质量，从今年3月份开始，我校就引进了智慧校园管理平台。学校先后引进希沃、子贵、班优等软件，不断改进项目管理系统，目前已经基本形成功能完善，互联共融的智慧校园系统。利用极课、电子班牌、子贵校园等软件，通过大数据助力教师精准施教，智慧校园成为学校高质量发展的引擎。在学校里，每名学生都有一个数字画像，每一位教师都有一个人工智能助手，每一门课程都有清晰的图谱，让大规模的因材施教成为可能。为了最大限度地发挥这些硬件和软件设施，学校多次组织教师进行相关培训，组织了易课堂互动教学骨干教师培训；希沃、班优等信息软件应用技术培训；信息化2.0能力提升工程整校推进培训启动会；三个课堂、希沃信鸽教学平台应用培训等，通过专家指导、校内示范、组内互学、课堂实操等措施提升教师信息化素养。鼓励教师通过云课堂扫码听课，截至目前，教研平台常规听课人次285人次，听课节数628节，教研示范课扫码听评课，详细点评节次642节，听课教师可及时写下自己的意见，为教师进行教学反思提供了翔实的文字资料，有利于加强教师之间的业务交流。结合学校实际，我校于2021年3月——12月开展了信息技术应用能力提升工程2.0整校推进研修活动，全校83名老师参训，合格率100%。为了构建信息技术运用下的高效课堂，督促教师将信息技术融入到常规教学中去，学校还举办了希沃录播大赛、“悦领杯”教学节和教学开放月活动。包含微课竞赛、片段教学竞赛、三笔一话综合素养竞赛、示范引领课、家长进班听课等系列活动对外开放和展示。同时，学校还重视利用信息技术赋能教研，通过合理科学地利用信息技术做好市级课题《区域公益课堂应用研究与实践》的中期验收、省级课题《互联网+环境下初中生心理健康教育研究》的结题工作以及国家级子课题《中学阅读推广活动策略及路径研究》。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

2021年市直教育系统年度目标管理考核先进单位、省级文明校园、省级心理健康教育特色学校

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2022-04-01

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示