宗旨和

业务范围

宗旨：为学校教学提供仪器保障。业务范围：供应教学仪器，开展实验教学和电教研究。

住    所

常德市武陵区新河路295号新华苑一号楼6楼

法定代表人

李勇

开办资金

4.6（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

常德市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

310.7

10.7

网上名称

常德市教学仪器站.公益

从业人数

19

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年，我站深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，严格按照省业务主管部门、市教育局的要求和部署，紧紧围绕教育技术装备的配建、管理和应用，群策群力，全心全意服务教育教学，扎实开展了一系列的工作，圆满完成了各项任务，取得了优异成绩：全省初中实验教学质量抽查我市获全省第一名;湖南省教育教学信息化作品征集活动、湖南省中小学电脑制作数字创作·程序设计项目 、机器人等项目线上展示活动与全省实验教学说课活动等四项赛事，我市均获得优秀组织奖。具体工作及成绩主要体现在以下几个方面： 一、抓党建，全面落实各项工作的主体责任 （一）夯实党建中心活动 我站始终坚持把党建责任扛在肩上、抓在手上。我们认真抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度。全年，站领导主讲党课4次、开展主题党日活动12次，开展志愿者服务活动7次，帮扶贫困户9户、扶贫入户走访4次，疫情期间，全站人员参与社区防疫执勤32天。 （二）狠抓党风廉政建设 我们牢固树立党风廉政建设主体责任意识，严格落实“两个主体责任”，“一岗双责”责任明确。我们紧抓党风廉政建设和反腐倡廉教育工作，聚焦市直学校教育装备、仪器设备采购等关键环节，落实“两同时”谈话常态化，形成抓早抓小监督合力。 （三）加强各项制度建设 我们修订完善了各类规章制度，坚持用制度管人、管事。坚持落实三重一大公开制度，站务管理实现了全纪实、全公开。 二、优配建，推进教育装备管理规范化和使用常态化 （一）营造健康安全的育人环境 按省教育厅要求，高质量完成了图书审查清理工作，共清理出图书50.6万册，其中非法图书0.23万册，不适宜图书7.7万册，外观差、无保存价值图书42.6万册，切实改善了全市中小学图书馆的图书质量。我们对市直所有学校的危化品室进行了检查，指导学校向公安部门办理了中小学校危化品采购与危废处理相关手续。 （二）优化配建市直学校教育技术装备 全年共配建理化生常规实验室5间，音乐、舞蹈功能室3间，历史功能室、微课录播室、师生阅览室、心理咨询室及国防教育展室各1间，添置音体美、理科实验仪器及幼儿教具一批，图书配置达4万册，较好的满足了学校教育教学的需求。我市教育技术装备配建朝着科学化、标准化、均等化、一体化方向发展。 （三）持续推进示范校创建工作 今年开展了第三轮中小学实验室标准化建设示范学校创建活动，到目前为止全市共创建市级示范校119所，创建活动有效促进装备配备与课程、教材、教学、评价深度融合，满足培养学生创新能力和核心素养的新要求。 三、促应用，充分发挥教育技术装备服务教育教学的效能 （一）以活动促应用，信息技术与教育教学深度融合 我站组织开展了2020年度“一师一优课、一课一名师”活动，活动中全市21200名教师参与晒课，共晒出课程27142 堂，向省里推荐市级优课104堂；在全省中小学教师教育教学信息化作品征集活动中，我市共32件作品获省级奖励；石门县教育局在中央电化教育馆组织的“三个课堂”推进与运用培训会上作为“三个课堂”建设优秀案例作了关于《融合应用，抓好“三个课堂”，促进优质均衡》的主题发言；安乡县和津市市均被评为第二批“湖南省教育信息化融合应用实验区”。 （二）以竞赛促应用，师生实验技能与信息素养显著提升 成功举办了全市中小学生电脑作品及机器人大赛。全市有143支队伍参加机器人大赛，全程网络直播，观看人数达5万人次，省电教馆领导莅临现场指导并给予高度肯定。“机器人竞赛”和“创客”项目共有29人获省级奖，5人参加全国展示交流， “数字创作和程序设计”类作品共有55件获省级奖励。举办了全市中小学实验教学说课竞赛，遴选了10名优秀选手参加省级说课，均获得省级奖，其中2名教师获省级一等奖。 （三）以考试促应用，理化生实验操作考核迈向新台阶 精心组织了初高中学业水平综合考查。从命题、考务培训、考试组织等方面严格按流程操作，公平性得到了保障，成绩区分度比以往有所提高，取得了较好的效果。我们对初中理化生实验操作考试成绩与信息技术考试成绩纳入高中招生依据的可行性进行了充分调研，全市已将初中学业水平综合考查的成绩作为评价学校的重要依据，注重了结果的运用。 （四）以督导促应用，全省实验教学质量抽查创佳绩 为进一步加强全市学校教育技术装备工作，我们对中小学教育技术装备管理及应用情况进行了视导，并对理化生和小学科学实验教学质量进行了抽查。在今年湖南省中小学实验教学质量抽查中，石门县代表常德市接受抽查，取得了全省第一的好成绩，其中学生实验合格率、教师实验合格率、学校实验开出率、学校装备配备率、教师实验优秀率均为100%，学生物理实验、化学实验优秀率为97.5%，学生生物实验优秀率为90%。 四、重研究，提升教师教育技术应用能力和专业水平 (一)教师教育研究能力显著提升 课题研究和论文研究水平均显著增强。本年度，全市申报立项湖南省教育信息技术研究课题共13项，2个2016年度省级教育信息技术研究课题顺利结题，10个2018年度省级教育信息技术研究课题通过中期评估。我站组织了全市现代教育技术与实验教学论文评选活动，活动共征集论文850篇，遴选115篇优秀论文并参与省级评选。 （二）骨干实验教师培训重实效 成功举办了全市中小学骨干实验教师培训班，初中物理教师和仪电管理员共100人参训，参训学员学习积极性高、培训效果好；培训内容丰富，形式多样，得到了广大学员的一致好评。 2020年仪器站取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要体现以下几个方面； 1.人员结构有待进一步增强。主要体现在站内人员专业结构与年龄结构不合理，平均年龄在46岁以上。 2.装备配备需进一步细化。要进一步掌握和熟悉各类装备政策，并贴近各学校教育教学实际，配置装备。 3.信息化融合应用有待进一步增强。加快推进信息技术与教育教学深度融合，增强创新能力。 在今后的工作中，我们会继续优化装备水平，提升服务效能，促进融合创新，完善应用研究，增强创新能力，加强资源建设，落实数字乡村行动，促进教育现代化。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无