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常德外国语学校年度报告书(2020年度)

来源:     发布时间:2021-07-22 10:11:50    浏览次数:    【字体:

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   12430700779045025E   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2020  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

常德外国语学校

 

定代表


 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

常德外国语学校

宗旨和

业务范围

宗旨:实施初中和高中基础教育。业务范围:初中和高中学历教育。

    

常德市龙港路638号

法定代表人

朱方武

开办资金

21669(万元)

经费来源

财政补助(财政补助(全额))

举办单位

常德市教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

21962.4

20989.5

网上名称

常德外国语学校.公益

从业人数

221

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

常德外国语学校是由市政府一次性投入近三亿元,高标准新建的寄宿制、全日制公办完全中学。学校于2011年3月开始筹办。2011年9月正式招生办学,现有高一、高二、高三、初一、初二、初三共六个年级,在校学生2800多人,在编在职教师221名。 学校开办以来,学校主要围绕以下方面开展工作。一是全面建章立制,建立健全各种规章制度,使学校各项工作有章可循,有规可依。二是确立学校办学方针、方向、总目标、办学理念等。制定学校第一个五年发展规划纲要,使学校走上科学全面和谐发展之路。三是全程跟踪评量,建立制度落实台帐,建立健全教职工教育教学业务档案,做到学期落实,学年总评,竞聘启用。四是全力打造“一体两翼”教育教学框架,坚持课内课外一体化,坚持先学后教,以学定教的教学原则,坚持以开发开设人文课为一翼,以周末开设社团活动课为一翼,致力解决学生发展动力的问题,为学生全面发展奠基。坚持课堂教学“六环节”模式,致力打造“激情、幸福、快乐、成功”的课堂,抓教学常规,努力提高教学质量。五是坚持“三体、四全、五项”的德育模式,大力开展思想道德教育,大力开展感恩教育、理想前途教育、安全教育、行为习惯养成教育等各项德育活动,充分发挥各种德育阵地的作用,充分发挥学生会、团委会、班委会干部作用,充分发挥学生自管自育作用。六是加快学校基建进度。加强后勤管理,努力改善办学条件,提供服务育的的水平。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  和受奖惩及诉讼投诉情    

年度考核被评为“优秀”。

接受捐赠

资助及使用  

 


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