宗旨和

业务范围

宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。

住    所

常德市朗州北路77号

法定代表人

钟元初

开办资金

10291.1（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

常德市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

9771

10122

网上名称

常德市第十一中学.公益

从业人数

221

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

回首2020年学校工作，“抗疫”、“网课”、“一校两区”、“延迟的中考”、“师德师风建设年”、“争创模范机关”等关键词便纷至沓来，虽匆忙劳累，但收获满满。2020年，我校紧紧围绕“文明创建”实现“三级跳”的中心目标，学校各项工作再攀“新”高度，现总结如下： 一、我们取得的成绩： （一）、紧扼思想道德建设“第一粒扣子”，站位思想建设“新”高度。 1.学校党办按照学校党委要求，严格按照市教育局党组相关文件，结合本校实际撰写了主题教育方案、分配好了具体任务，促进学校党建工作。2020年我校党员进行了16次集中学习，各支部集中研讨3次，学校领导班子下到各支部上了专题党课。班子成员开展了8次中心组理论专题会议。通过主题教育，班子成员进行了深刻反思、检视问题，形成了十多条问题清单，并提出了整改措施。2020年11月，全体党员前往临澧县林伯渠故里参观学习一天。“师德师风建设年”主题教育、争创“模范机关”，学校都严格按市教育局要求做到位，做出成效； 2.继续发挥“微心愿”作用。学校七八九年级支部，设立了“微心愿”征集箱，发布了“微心愿”招募令，布置了“微心愿”墙共收集到师生“微心愿”307条，完成了300多条“微心愿”，起到了很好的凝聚人心的作用； 3.坚持“党员教师文明岗”。学校每天安排1名校级领导和1名党员教师早晚在学校门口执勤，护送学生文明、安全上、下学。每天中午，学校食堂除了学生干部执勤外，还配有党员教师2名，校领导1名和中层干部1名参与维持纪律和陪餐；越来越多的教师把“师德”内化于心、敬业奉献。全年学生午休的班主任值守效果好，有2位内退教师重返工作岗位，有3位患大病的教师主动坚持工作等； 4.从2018年开始，学校行政一班人，着力打造“文明校园”三级跳，全校师生一盘棋，2019年完成了“市级文明校园”创建，2020年摘得“市级文明标兵校园”，目前，“省级文明校园”创建已进入最后的攻艰时刻，有望顺利实现“三级跳”； 5.落实市委教育援藏精神，11位骨干教师赴藏支教2周，随后，西藏隆子县中学13位教师跟岗学习2周。承担了市教育局5次大型组考工作及教科院3次大型教学研讨活动，学校被评为“湖南省优秀考点”“常德市第六届市直机关单位运动会先进单位等；我校还派出1名语文老师支教张家界、选派10名优秀教师“送教下乡”许家桥中学，先后接待了常德市郡德学校、常德市育才中学、鼎城区许家桥中学老师听课，发挥了辐射引领作用； 6.强化教育宣传正面引导。我校充分运用学校微信公众号、平安十一中微信圈、校园门户网站等及时发布学校大事件，动态播报，让老师们及时了解学校当前工作。学校还积极投稿市教育局网站、市文明网、《常德日报》、《湖南日报》等媒体多角度宣传学校发展，传播正能量。到目前为止，已在学校公众号发布71篇，教育局网站发布50篇； 7.德育为首，全方位打造“健康校园”、“运动校园”和“快乐校园”。定期对全校师生进行心理疏导，与市消防支队一道进行了紧急疏散、火场逃生、心肺复苏急救等演练，组织了体育艺术节、歌手大赛、元旦文艺汇演等精彩纷呈的学生活动。建制班合唱比赛获市一等奖，在市三独比赛中，4名同学获得市一等奖，抗疫公益歌曲获全国一等奖。 （二）、紧扣学校硬件建设上档次，站位基础建设“新”高度。 创设更美校园环境，让学生学习静心，让老师工作安心，让家长托付放心。一直是我们十一中领导班子的追求。 1.2019年上半年，我们竭尽所能向上级教育主管部门、市气象局反复报告和磋商，才终于拓宽了了主校道，实现更安全的人车分流后，今年暑假，我们不惜让九年级的孩子借读育才中学，耗资390多万、费时近半年对启智楼进行了提质改造，不仅从外观上让两幢教学楼保持了“双子座”的姿态，更是拓宽了教室外的走廊，重新装饰了教室；办好了师生满意的食堂，新建了温馨的教工餐厅、学生心理咨询室、教师健身房； 2.购置了更适合学生身心发展需要的全新环保的课桌椅； 3.为老师配置了全新办公电脑168台，更新学生电脑显示屏30台。 （三）、紧抓教师队伍建设上层次，站位师资力量“新”高度。 师资力量是一个学校稳健发展的核心力量。学校拥有全国优秀教师1人，省级优秀德育工作者1人，市级学科带头人8人，市级骨干教师14人，2019年，我校以“人才引进”方式，聘任了5位全日制应届硕士研究生，2020年8月，学校通过招考、面试又招录了13位年轻优秀的教师，最年轻的已是OO后了。学校政教处、教务处、教科室三部门联动，通过“新教师培训”、“青蓝工程结对”、“诚敬杯”教学比武等活动，着力培养和打磨年轻老师，新聘任的老师，成长很快，担任班主任有方法有魄力，所教学科有章法有成效。3位新老师分别在全市初中地理说课大赛、市直初中地理说中考题大赛、市直思政课“立德树人”教学风采大赛中获得一等奖；一年来，全校老师撰写论文70多篇，并有多篇论文已发表或评奖；国家教育资源平台举办的“一师一优课”活动中，我校老师上传优课136堂，其中有6堂课被推荐参加省级优课评选。今年，有一位教师晋级为正高级职称，学校被评为湖南省绿色阅读优秀学校。 （四）、紧控学生养成教育多方式，站位学生教育“新”高度。 由学校政教、团委统领的德育教育，全面拓展更好的育才方式，做出了实效，形成了自己的特色。用心打造“学习校园”、“运动校园”和“快乐校园”。 1.严格常规管理，每天课间文明休息，政教处安排专人巡查。学校实行全年午休制度，各年级班主任轮流值班，检查各年级午休情况，政教处每天对三个年级的午休情况进行抽查，并及时通报； 2.定期由学校心理健康教师对学生和老师进心理健康教育、培训等，对心理问题的学生及时进行心理疏导； 3.组织了多样化的学生活动。体育艺术节已在10月底拉开帷幕，包含田径运动会，七年级广播操比赛，八年级篮球赛，九年级拔河比赛，“劳动最光荣”征文、手抄报比赛、绘画摄影展、元旦文艺汇演等项目； 4.学校组织建制合唱班、田径、足球、排球等代表队，参加省、市各级各类比赛，既煅练了学生，也为学校争得荣誉，建制合唱班比赛获市一等奖，已送省参赛。2020年5月，1名同学被评为湖南省优秀学生干部、1名同学被评为湖南省三好学生、1名同学被评为最美中学生、1名同学被评为常德市新时代好少年；在市三独比赛中，4名同学获得市一等奖； 5.学校联合市消防支队，分别于今年5月和11月进行了紧急疏散、消防救援、灭火、模拟火场逃生、心肺复苏急救等演练活动。 （五）、紧绷教学成绩中心主线，站位教学效果“新”高度。 教学效果是办学美誉度的最核心指标，学校牢牢抓住课堂教学的关键环节，用心上课，向课堂要质量，提效率。 1.学校学术委员会加强“推门听课”的频度和力度，全方位提升教学质量。“为学生的全面发展”，始终是我们的初心和使命； 2.排除困难制定或修订了十一中“奖励性绩效发放方案” “课后服务津贴发放方案”“高级女教师延迟退休方案”等6个方案，有效地激发了教师的工作积极性，解决了教师新老更替难题。 3.我们开设了文学、英语、数学、音乐、舞蹈、书法、棋类、排球等多个社团，专注从多角度来培养学生的学习习惯和思维品质； 4.上半年，学校在“抗疫防控”和“一校两区”的大背景下，“深耕细作又讲创新”，积极开展停教不停学工作，三个级部整体联动，有序开展停学不停教工作； 5.中考成绩，我们300分以上有79人，体育、艺术合格率中考市直第1名，在市直同类学校中，我校的化学、政治、历史、生物平均分市直第2名， 着实践行“为学生全面发展奠基”的办学理念。 （六）、紧系教师福祉多活动，站位工会工作“新”高度。 工会工作要体现对教职工团队荣誉感、归属感建设的作用，要时时处处体现对教职工关爱之情。 1.开展慰问工作，工会先后慰问了在职教师12人，退休教师6人；组织了暧心的退休老师告别会； 2.先后两次发放大润发慰问券和“湘消费”电子券；为过生日的教职工发放生日蛋糕券； 3.有创意的组织了庆六一教师亲子烘焙活动； 4.开展了教职工的“庆端午赛龙舟”活动； 5.组织学校教师义务献血活动； 6.组织教职工趣味运动会、“迎新”联欢活动等。 二、 我们还存在的问题 （一）党建工作指导学校实际工作，融合度还要进一步提高 党建工作还需要做细做实，要与学校的教育教学工作深度融合，更好的发挥党建工作的指导作用、引领作用。 （二）学校“扁平化”管理模式还要进一步明晰 学校实施“扁平化”管理，学校管理和级部自主管理“双管”齐下，但一部分管理人员的责权不明晰，工作开展还有怠惰情况。 （三）青年教师的跟踪培训还要进一步加强 近两年，学校聘任了一部分青年教师，也采取了“青蓝工作”助力青年教师成长，但对其跟踪培训培养的力度、频度还要进一步加强。 三、2021年学校工作规划 （一）继续加强学校基本建设，改善学校办学条件 1．抓住机遇，搞好学校校园绿化、美化工程； 2．进一步搞好档案室、心理咨询室、机器人活动室、理化生实验探究室等各类功能室的建设； 3．抓住信息化建2.0的契机，对学校信息化设施设备进一步升级提质，以达到一流学校办学标准。 （二）进一步完善以“诚敬”为核心的校园文化建设 坚持“诚敬”文化引领，以克诚克敬、日善日上为全校师生的共同行为准则，在全校形成朴实、向上、和谐的校园风气，力争全校老师都能五湖四海，同心同德，尊重同事，包容他人。 （三）加强教学研究工作，提高课堂教学质量 建设“智慧课堂”，力争形成扎实、精当、灵动的教风和勤学、多思、活用的学风。提升课堂教学的有效性，提高学生自主学习能力，逐步养成终生学习爱好与习惯。 1.立足校内，以自我研修为主，争取一切机会，选派教师参加各级各类教育主管部门组织的培训，提升业务理论水平。另外在学期初邀请部分专家、名师来校授课指导。 2.以教育信息化2.0为契机，将信息技术与学科教学深度融合，提升课堂教学的有效性。 3.积极与教育科学研究院等教研部门建立联系，同时聘请校外专家对课堂教学的有效性进行指导。积极开展“四课两赛”的教学研讨活动。 4.抓好教育科研，抓好校本小课题研究，针对性地解决教育教学中的实际问题，并以此为基础，力争能成功申报两到三个市级课题，有一到两个市级或省级优秀课题结题。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

2020年我校摘得“市级文明标兵校园”、“湖南省优秀考点”、“常德市第六届市直机关单位运动会先进单位”、“湖南省绿色阅读优秀学校”等荣誉称号；新建了教工餐厅、学生心理咨询室、教师健身房等基础设施；我校教师在全市初中说课大赛、市直说题大赛、“立德树人”风采大赛中获得一等奖；全校老师今年撰写论文70多篇，多篇发表或评奖；上传优课136堂，6堂课推荐参选省级优课；一名教师评为正高级；组织了“新教师培训”、“青蓝工程结对”、“推门听课”、“诚敬杯”教学比武等活动，新聘5位全日制硕士研究生和13位年轻优秀教师；建制合唱班比赛获市一等奖；湖南省优秀学生干部、湖南省三好学生、最美中学生、常德市新时代好少年各1名；4名同学获市三独比赛一等奖；修订了“奖励性绩效发放方案” “课后服务津贴发放方案”“高级女教师延迟退休方案”等6个方案；开设了文学、英语、数学、音乐、舞蹈、书法、棋类、排球等多个社团；开展了田径运动会、广播操比赛、篮球赛、拔河比赛等活动，“劳动最光荣”征文、手抄报比赛、绘画摄影展、元旦文艺汇演等项目；2020年中考300分以上79人，体育、艺术合格率中考市直第1名，化学、政治、历史、生物平均分市直第2名。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无