统一社会信用代码
1243070073288434XL
事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 | 常德经济技术开发区乾明路小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 常德经济技术开发区乾明路小学 | ||
宗旨和 业务范围 | 宗旨:实施小学教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。 | |||
住 所 | 常德市德山莲池路 | |||
法定代表人 | 许勇军 | |||
开办资金 | 2478(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(财政补助(全额)) | |||
举办单位 | 常德经济技术开发区管理委员会 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
2434.8 | 2333 | |||
网上名称 | 无 | 从业人数 | 78 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2020年,在经开区教育卫生民政中心的正确领导下,乾明路小学以提高社会认同度为目标,尽力提高办学品位;以深化课程改革为切入点,积极推行教学改革;以师德师风为抓手,全面夯实队伍建设;以主题活动为平台,全面提高德育实效。 一、争先进,夯实党建工作 (一)以学习促党性。务实开展“两学一做”主题学习活动,以详细的学习内容和丰富的学习形式,结合先进人物事迹和相关讲话精神全面深入开展相关专题学习,推动我校党建工作和教育教学工作同步发展、同步提升。 (二)以作风促队伍。开展整顿党员作风活动,务实召开班子、党员民主生活会,检讨不足,整肃不正之风。强化行政、党员带头作用,把全体行政人员置于教育教学、各项常规和中心工作的最前沿,紧守劳动纪律、课程改革、质量监管、特色工作构建,不断强化服务意识和工作责任,努力提升个人能力和水平,树立良好管理团队及党员团队形象。 (三)以活动促发展。引导培育入党积极分子,做好预备党员转正工作、党员教师“双培养”、学习强国学习工作,相继开展“主题党日”、“三会一课”、“光影铸魂”主题观影、缅怀先烈、联点领导上党课,提高党员意识,加强党性修炼。今年9月,区教育卫生民政中心开展的“我和党旗合个影”摄影活动,徐静老师摄影作品 《心心向党》 以3448获最佳人气奖。蔡文焘老师摄影《99华诞,惟愿复兴》获一等奖。 二、促成长,加强队伍建设 (一)严管行政。以“集体研究、分工实施、多方协作”为管理原则,长年坚持行政带班和分块管理制度。班子成员率先垂范、严于律己,教学上,全体行政带头抓好教育教学工作,争当业务的行家里手;业务上,各司其职、公私分明,所分管的工作有特色,出成绩,能让群众教师信服。行政间要求相互关注、及时交流,做好督查、指导和落实工作。 (二)重抓师能。 一是不断加强学习。今年受疫情影响,学校全年对教师进行了网络培训与外出学习的模式,疫情期间我校开展了“好学区空中课堂”、东南教科院云课堂公益直播对教师进行网络培训。全年分语文、数学、英语、音乐、体育、道德与法治等学科派多名教师多名前往长沙、经开区、武陵区、安化等地等参加学科观摩、培训、教研活动。通过成果移植实践,教师们业务素养不断加强。 (三)开展师德师风培训行风转变活动。学校借新学期新入教师进校及“教辅资料专项整治活动”等机会,开展师德师风培训、行风整治等活动,提高广大教师的师德素养。在学期初,与每一位教师签订《教师规范从教行为承诺书》、《禁烟禁酒公约》,以“教师从教”为重点开展“评教评学”。 (四)加强青年教师培养。2020年4月-5月进行了各学科集备赛,教师们集体备课、反复磨课形成终案。2020年9月以新入教师入校为契机,对他们进行校情、校规等培训。10月份,按照青年教师培养方案,成功举办“青蓝工程”师徒结对活动。一年来课题研究小组,以35岁以下青年教师为核心,全面开展课改研究、不断落实青年教师培育计划。 (五)落实“名师培养工程”。立足原有基础,发挥学校学科带头人、骨干教师的示范辐射作用,使其成为集体备课、专项教研、科研课改的中坚。自全区五校实行课题研究以来,我校骨干教师李艳平、赵丝雨、蒋濛洋、沈颖、陈素慧等老师成为我校推行课改的主力军。 (六)加强班主任队伍建设。组织班主任外派专项培训,定期召开德育工作会,安排中心任务,利用例会组织班主任案例培训,提高班主任队伍整体素质,增强责任感。 三、创特色,力抓德育工作 (一)加强学生行为习惯养成教育。充分发挥少先队、文明监督岗职能作用,培养学生的自主管理能力,开展“中国梦”系列主题教育活动、卫生专项整治活动、一年级行为习惯引导活动。面对一年级学生及家长,隆重举办“入学礼”;针对其他年级,长期开展文明礼仪、写字姿势、课间秩序等专项督查。国旗下讲话中,创新性开展“我眼中的校园”“善卷小故事”专项评点活动。 (二)面向全体学生,继续深入开展以转化学困生、家庭困难学生为重点的系列活动。一方面,政教处建立特殊学生专门档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中;另一方面,在党员行政中开展帮扶结对活动,建立专门谈话记录表,对34名学生实施有效帮扶。 (三)开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质。组织全校师生开展微课制作活动,完善德育活动素材。开展“众志成城抗疫情”乾明路小学抗击新冠病毒系列活动、秋季运动会、班级足球联赛(40场)等活动,务实开展 “禁毒”、“法制宣传”等主题活动,为了拓展学生视野、开展研学活动、学生通过参观、体验和参与团建活动,学生在玩中学,学中玩,参与积极性非常高,活动取得了圆满成功 (四)以节日、纪念日主题教育活动。以“清明”、“劳动节”、“教师节”、“国庆节”、“烈士纪念日”等节日为平台,开展念亲恩、爱劳动、谢老师、颂祖国、祭英烈等主题活动,切实彰显感恩教育效能,延续德育教育途径。 2020年,通过我校师生的全体努力,我校评为”省文明校园”,2020年是厚积薄发的一年,是不断攀升的一年。乾小人将秉承好的优良传统,不遗余力,奋勇向前,以质量立校、以特色兴校,迎来属于学校更美好的明天!
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |