统一社会信用代码
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事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 | 常德市第十一中学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 常德市第十一中学 | ||
宗旨和 业务范围 | 宗旨:实施初中义务教育,促进基础教育发展。业务范围:初中学历教育。 | |||
住 所 | 常德市朗州北路77号 | |||
法定代表人 | 钟元初 | |||
开办资金 | 10291.1(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(财政补助(全额)) | |||
举办单位 | 常德市教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
9560.75 | 9770.93 | |||
网上名称 | 常德市第十一中学.公益 | 从业人数 | 208 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | ||||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2019年,我校全体教职员工同心合力,用“诚敬文化”引领,以创建“文明标兵校园”为主线,学校各项工作稳步推进,现总结如下: 一、主要成绩 (一)紧紧围绕“不忘初心 牢记使命”主题教育促发展 1. 学校党办组织了16次集中学习,学校领导班子下到各支部上了5节党课,班子成员开展了8次中心组理论专题学习,各支部集中研讨3次。庹朝君副局长到我校讲党课。 2. “教师志愿岗”“党员教师文明岗”受好评,“微心愿”卓有成效。共收集到师生“微心愿”197条,已完成了180多条“微心愿”。 3. 担当精神增强。中层竞聘8岗有17人报名,教学临聘人员由去年的19人减少到11人。 4. 舆论导向优秀。三季度,舆情简报“零投诉”。市教育局网站发文32篇、市文明网发文7篇、《湖南日报》发文1篇,《常德日报》发文3篇,其中以《雨露阳光育春芽—常德市第十一中学打造品牌校园侧记》为题整版推介了我校的发展情况。 (二)牢牢把握学校文化思想体系建设促发展 学校整合了发展过程中的文化思想,形成了完整的“诚敬”思想文化体系,推崇诚信为人,敬谨做事。评为“名著阅读示范校”“书香校园”。 合唱比赛省级一等奖,经典诵读市级一等奖,市直中学生田径运动会蝉联三连冠,女足获得湖南省足球总决赛冠军。彭一城同学被市文明委评为“新时代好少年”。 (三)始终抓住教育教学中心促发展 分三个层次召开九年级家长学生鼓劲会。学校学术委员会 “推门听课”覆盖全员。相较于去年中考成绩,九年级300分以上人数达到71人,增加18人,学科等级中除化学外,其它均有较大幅度提升,英语中考平均分市直第一。八年级生地双A生达到162人,增加了59人。 (四)全心全意创“文明标兵校园”促发展 1.硬件设施上层次。新修校门、校道、足球文化墙,维修了尚德楼,开展了班级文化建设,学校更加文明、精致。 2.评为市级文明标兵校园,在教育系统名类前茅。 3.19年,我校有9位教师获教学比武市级一等奖及以上,常德市初级中学中人数最多。刘妍老师被评为“湖南省教学能手”、市级劳模。 4.19年5月,西藏隆子县中学选派13位教师来我校跟班学习2周,6月,我校选派11位骨干教师去隆子县中学支教2周,落实了周书记教育援藏指示,也起到了很好的辐射示范作用。 二、我们还存在的问题 (一)教师队伍编制过紧,存在结构性不合理 在编在岗人员整体紧缺,同时教师队伍结构也不合理, 3个科室主任还要兼任班主任,影响了学校的管理效率。 (二)对教师团队的建设和管理还不够 对于教师团队的建设和管理,必须制度化,奖勤罚懒,有章可循,目前,学校有些制度的修订还没有完成。 三、2020年学校工作规划 (一)进一步完善以“诚敬”为核心的校园文化建设 1.校风正、教风好、学风浓;班子年轻化,务实能干;管理规范化,精准落实;考核阳光化,多措并举; 2.加强管理团队建设,要求全体班子成员做到五湖四海、同心同德、尊重同事、包容他人,做到管理去行政,同心合力打造温馨家园; 3.狠抓教育常规,搞浓教研氛围。除常规教研外,成立了学术委员会,班子成员积极参与听评课形式的教师业务督导。 (二)进一步加强教师团队建设 1.实施 “名师工程”与“青蓝工程”,努力建成一支蓬勃向上的师资队伍。 2.开展好 “五个一”活动,倡导每个老师要订一本专业期刊,读一本好书,参加一个校本小课题,上一堂公开课,写好一篇教学反思。 3.学校管理重心下移,继续实行并完善年级主任负责制,同时加强学科考研组建设。 4.提升干部队伍素质,提高行政工作效率。中层干部和部门负责人实行竞聘上岗、部门负责。每年开展年度民主评议,先进科室和先进年级组的评比,促进争先创优。 (三)努力创建书香校园和平安校园 1.创建多个层面的学习型组织,打造书香校园。努力构建干部学习型团队、学习型年级组(处室)、学习型教研组、学习型班级。 2.深化物业管理改革,加强门卫管理,严把入口关,加大周边环境的整治工作,坚持党员教师志愿者值班活动。严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。 (四)进一步推进校园课后服务促教学 我校已率先开始了校园课后服务的尝试,积累了一定的经验,力争把课后服务办成家长放心,学生满意,教师认可的一件大实事。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和 受奖惩及诉讼投诉情 况 | 2019年“教师志愿岗”“党员教师文明岗”受好评,“微心愿”卓有成效。共收集到师生“微心愿”197条,已完成了180多条“微心愿”。 2019年合唱比赛省级一等奖,经典诵读市级一等奖,市直中学生田径运动会蝉联三连冠,女足获得湖南省足球总决赛冠军。彭一城同学被市文明委评为“新时代好少年”。 2019年舆情简报“零投诉”市教育局网站发文32篇、市文明网发文7篇、《湖南日报》发文1篇,《常德日报》发文3篇,其中以《雨露阳光育春芽—常德市第十一中学打造品牌校园侧记》为题整版推介了我校的发展情况。 2019年我校评为评为市级文明标兵校园。 2019年,我校有9位教师获教学比武市级一等奖及以上,常德市初级中学中人数最多,刘妍老师被评为“湖南省教学能手”、市级劳模。 2019年新修校门、校道、足球文化墙,维修了尚德楼,开展了班级文化建设,学校更加文明、精致。 2019年5月,西藏隆子县中学选派13位教师来我校跟班学习2周,6月,我校选派11位骨干教师去隆子县中学支教2周,落实了周书记教育援藏指示,也起到了很好的辐射示范作用。 2019年九年级300分以上人数达到71人,增加18人,英语中考平均分市直第一,八年级生地双A生达到162人,增加了59人。 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |