宗旨和

业务范围

宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务；为幼儿提供托育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育、幼儿托育。

住    所

常德市武陵区白马湖街道人民路2555号

法定代表人

彭丽琴

开办资金

148.45（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

湖南幼儿师范高等专科学校

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

181.38

152.26

网上名称

无

从业人数

13

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及实施细则有关变更登记规定，及时办理变更登记手续。2026年3月，单位开办资金由212.5万元变更为148.45万元 。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、工作举措与成效 （一）强化党建引领，筑牢思想根基 1.夯实党建基础工作：严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度；规范党支部换届选举工作；全年开展支部党员大会12次、支委会12次。支部书记讲党课2次，党员上微党课12次，专题研讨18次，主题党日活动12次。党员参与率100%；规范党员发展流程，培养入党积极分子3名，吸收预备党员1名，转正党员1名，优化党员队伍结构；完善党建工作台账，推进党建标准化、规范化建设，圆满通过上级党建工作考核。 2.深化理论学习教育：认真贯彻落实“第一议题”制度，深入学习党的二十届四中全会精神，扎实开展党纪学习教育，第一时间响应上级党委工作部署，组织开展中央八项规定精神集中理论学习和研讨，强化警示教育，依托主题党日活动，每月开展《条例》集中理论学习和研讨，强化警示教育，将党纪学习教育融入日常。 3.党建与业务深度融合：持续推动“党建+保教”“党建+师德”“党建+服务”融合模式，实现党建与教育教学同频共振。设立党员先锋岗、党员责任区，开展党员示范课、送教下乡等活动12次；以党建引领课程建设、课题研究，开展8个红色主题教育活动案例；立足德育启蒙教育，开展“童心向党”“国旗下的讲话”等系列活动10场；开展“法治与师德”专题研修，提升教师的法治素养；开展读书会、育人故事讲述等活动，挖掘身边优秀党员、师德标兵的先进事迹；全年报送亮点工作及特色活动10篇，在常德日报等官方媒体报道；党员教师参加幼专微党课比赛荣获三等奖；有效传播了幼儿园的正能量和先进教育理念。 4.强化党风廉政建设：深入开展中央八项规定专题学习，全年共组织警示教育活动12次，集中观看教育影片8场次，开展廉政谈话28人次，排查廉政风险点6处，制定防控措施12条；深入分析典型案例，系统排查各部门、各领域意识形态及廉政风险点，签订党风廉政责任书；严化《师德师风考核办法》及评价细则；严格规范财务收支，严格执行食堂管理、严格后勤管理、严格物资采购及验收流程等，建立全员参与、全面监督、全过程公开的民主管理机制，阳光办园，干净担当。全年无廉政违规问题发生，营造了风清气正的园所氛围。 （二）筑牢安全防线，优化服务保障 1.制度与责任落地：修订完善《附幼安全管理细则》《附幼食品安全处理流程》等15项专项制度，新增防踩踏、防暴恐、防溺水、消防等应急预案，实行“网格化”安全管理，将安全工作贯穿保教全过程，纳入绩效考核，通过常态化巡查与闭环整改夯实管理基础。划分责任区，明确56名教职工安全职责，签订安全责任书覆盖率100%。建立“日巡查、周排查、月总结”机制，全年开展安全专项检查18次，整改隐患51处，整改率100%。 2.设施与环境升级：改善办园条件，全年添置教学设备100余件，为盥洗室安装电热水器5台，升级全园高清监控系统，新增摄像头实现无死角覆盖；更新消防器材12件、户外活动区新增大型玩具1套，提升了师幼在园生活品质；落实学生资助保障，为幼儿的健康成长保驾护航。 3.安全教育常态化：开展“安全小卫士”主题活动24场，涵盖交通安全、防溺水等8大主题；组织消防、防震、防暴恐演练共7次，参与师生2800人次，幼儿应急疏散时间优化至2分50秒，师幼安全意识与应急能力显著提升。强化多方协同，强化入离园护学岗值班、门禁管理，构建起了家园校社联动、齐抓共管的安全工作格局。 4.疾病防控精细化：严格落实卫生保健工作要求，常态化开展幼儿生长发育健康监测，健康检查全覆盖，师幼体检率均达100%。严格执行晨午检与消毒制度；通过微信公众号、健康知识宣讲、宣传海报、班级宣传栏等线上线下多渠道开展健康科普，增强师生及家长的防护意识；定期开展保健教研、岗位技能大练兵，提升保育队伍专业素养。 5.食堂安全严格化：严格落实国家食品安全战略要求，紧扣幼儿生理发育特点与成长的需求，严格精细化幼儿膳食安全管理制度，科学制定食谱，营养全面；严化管理，全面审核，层层把控、一丝不苟；落实家园社校联动机制，建立家长入园监督制度；构建“全流程、全人员、全风险、全参与”的立体化监管体系，借助家长食材验收、陪餐、监督、参观、听取建议等方式，搭建家园沟通桥梁，形成良好的家园共治、共管机制；筑牢安全屏障，强化从业人员的常态化管理、潜在风险的精准防控，以及家园协同的透明化监督，实现“事前预防、事中控制、事后追溯”的闭环管理，确保各项安全标准刚性执行、不打折扣；切实将“健康成长”战略部署转化为守护幼儿安全的生动实践。 （三）深耕保教质量，夯实发展基础 1.课程体系优化：构建“五大领域+园本+生成”三维课程体系，开发《幼儿科学探究活动案例集》12册，开设科学探究、传统文化、幼儿足球、奥尔夫音乐、共情游戏等5门特色课程，基于幼儿兴趣生成“一粒米的旅行”等项目活动32个；保障幼儿每日充足游戏时间，打造12个特色游戏区域，投放低结构材料2498件，教师撰写优质游戏观察记录390篇，4篇获省市级优秀案例奖。 2.教学实践创新：构建了基于STEM理念下的园本化幼儿园科学教育研究框架，确立儿童为本的“生活化、游戏化”的科学共育理念，建立全员参与、全程润育、全面发展的科学教育观念；以多元协同、全域融合的教育模式，将生活技能、自然探索、区域活动等融入日常教学，开展“一米菜园”“种植园”“节气习俗体验”等实践活动，幼儿参与覆盖率100%；每学期开展五大领域综合评估，建立幼儿发展数字档案，制定个性化教育方案402份，幼儿综合能力达标率提升至91.6%。开展“科创节”“亲子运动会”“阅读节”“推普周”等活动，结合端午、中秋、国庆等传统节日开展特色主题活动，营造浓厚氛围，强化情感共鸣。 3.教研能力提质：开展“问题驱动式”教研36次，围绕科学探究、幼小衔接、游戏指导等6大专题，推行“1+1+N”教研模式，形成教研成果集43册；组织“同课异构”“外出跟岗”等活动，教师参与各级培训累计3507学时，人均超101学时，5节精品课例获省级优质课奖项；建立多元教研机制，以彭丽琴学前教育名师工作室为载体，以家园社校的联合教研为契机，拓宽教研的深度。 （四）强化队伍建设，精心培育团队 1.师德师风铸魂：以党建引领师德建设，组织学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，开展师德演讲、先进事迹学习等活动，全员签订师德承诺书，评选“师德标兵”“最佳团队”“最美导师”等，强化教师职业操守，全年无师德违规事件发生。 2.分层培养赋能：实施“新教师－骨干教师－学科带头人”三级培养计划，开展“青蓝工程”师徒结对19对，为21名新教师配备双导师；选派骨干教师赴先进地区跟岗学习，搭建名师工作室平台，开展专题研讨45次，构建“研培结合”“赛评互促”的教师发展支持体系。实施“请进来、走出去”“线上线下融合”的分层培训，并通过教学竞赛、优质课观摩、园本教研、读书沙龙等多途径，提升教师专业能力。 3.科研能力提升：立项在研省市级课题5项，开展微型课题研究12项，形成研究报告5份；教师发表CN级论文5篇，获市级以上奖项19项，以科研促教学，提升教育实践专业性。本年度重点课改项目顺利通过中期检查，29篇论文、教育随笔获省市奖励及发表，编撰并出版的《基于STEM理念的幼儿园科学教育研究》著作成为老师们专业成长的抓手。践行教育帮扶，结对送教、高校实践指导等，累计辐射教师、学生、家长达1300余人次，1名教师在全市教育能手大赛中荣获综合一等奖，3名教师在湖南省职工托育职业技能竞赛中获团体二等奖，单项三等奖的好成绩；荣获市直教育单位合唱比赛获一等奖、教职工排球比赛季军的好成绩，构建了开放、协同的教师发展生态，全面促进了教师专业素养、指导能力、实践智慧的提升。 （五）深化协同共育，汇聚教育合力 1.沟通渠道升级：通过家长群、公众号、成长档案等多元渠道及时反馈幼儿情况，每学期开展家长开放日4场、线上线下家长会4次，建立家长诉求24小时响应机制，沟通效率显著提升。 2.亲子活动赋能：组织亲子运动会、家长助教日、亲子嘉年华等活动29场，招募440名家长志愿者参与园所安全护导、活动组织；开设幼小衔接、科学养育、隔代教育等专题讲座，家长参与率达100%，家园情感联结更紧密。 3.共育理念传递：全年通过家长会、专题沙龙、线上平台等渠道，组织系统性育儿宣讲10场，覆盖家长逾3000人次。全年累计近4000人次的家长深度参与亲子科学探究、环境创设、爱心护学岗、家长助教等各类活动，开展家园校联合教研21场次，让家长从教育的“旁观者”转化为“参与者”“共建者”。推送科学育儿短视频30个，开展育儿经验沙龙12场，分享科学教育方法；年度家长满意度测评达99分，家园教育合力持续增强。 4.示范辐射引领。通过微信公众号等新媒体，全年发布高质量推文91篇，最高单篇阅读量突破千次，持续向家庭与社会传递科学的教育观、分享优秀成果。我们以省级课题成果为引，开发出150个家庭科学活动方案，收集家庭实践成果1158份，形成了独具特色的“附幼科学教育”园本课程体系，提升了园所的内涵文化和教育品质，科学教育成果得到了社会各界的广泛关注和极大认可，多次在国际国内的学习交流中分享，研究成果在10多家幼儿园推广应用，为区域内的幼儿园科学教育提供可借鉴、可推广的实践范式，成为学前教育领域的典范。 二、2026年度工作规划 1.深化党建引领，推动融合提质：优化党建与保教融合机制，完善园本课程体系建设，开发特色教育资源；强化党员先锋模范作用，开展党建品牌创建活动，以高质量党建引领园所高质量发展。 2.深化课程建设，打造特色品牌：聚焦“科学·生活·游戏”核心，完善园本课程框架，细化课程实施标准，编写附幼园本特色课程指导手册；加强课程成果梳理与转化，申报省级特色教育项目，提升园所品牌影响力。 3.优化师资培养，均衡专业水平：完善教师补充机制，充实优秀师资力量，强化教师待遇保障，探索“核心编制+柔性用工”的灵活用人机制，实施教师专业能力分层培养计划，鼓励教师承担高层次课题研究、课程资源开发、实习指导等，激发内生动力，确保教师队伍稳定性。 4.创新联动机制，凝聚家园合力：激活家园社校，共建教育生态，深耕细作，引领创新。以“早托幼”“家园校”“教研训”一体化的多功能、综合性幼儿园为目标，升级家长学校，开展隔代教育、托幼小衔接指导服务，有序探索托育服务一体化建设，推动幼儿园高质量发展。 新的一年，附幼人将以更饱满的热情、更务实的作风，持续优化保教工作质量，持续打造湖南省学前教育发展高地，为区域学前教育优质发展贡献更多力量！ 本单位不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无