宗旨和

业务范围

宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。

住    所

常德柳叶湖旅游度假区白鹤山东万安置小区

法定代表人

沈正先

开办资金

543（万元）

经费来源

非财政补助

举办单位

常德柳叶湖旅游度假区白鹤镇中学

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

508.8

505.5

网上名称

无

从业人数

9

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

白鹤山幼儿园2024年业务工作总结 一年来，全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长为宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。主要工作如下： 一、园务管理：落实制度，明确职责 为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，职责到人。在实际工作中严格照章办事。透过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作职责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。 二、教师培养：加强学习，提高素质 为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培培训。首先利用周末和暑假进行师德培训，开展形式多样的师德教育；其次采取请进来的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了幼教专家和优秀园长来园进行教学和相关讲座。 三、教育教学：注重细节，提升质量 一是各班认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料，根据孩子的年龄特点把各领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。 二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。 三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。 四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、各班幼儿的实际状况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展系列活动，增强了幼儿的环保意识。 四、教育科研：用心参与，共同成长 本年度的园本培训在园长的引领下，园本培训有声有色。在培训过程中，老师们都用心的参与，这种研训体的模式对老师们帮忙很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解。在我们的教研工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学潜力，开展园本教研挖掘柳叶湖地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮忙教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。透过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。 五、卫生保健：落实安全，细化保育 幼儿园制定《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿带给有利于健康成长的环境。 （一）细化制度，提高安全管理力度 细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书，做到人人有责。 （二）细化工作，规划保育工作程序 在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。 六、家长工作：家园合作，有序开展 《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种教育理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。4月份，我园开展了幼小衔接家长会，带大班的孩子进入小学，同月，小班、中班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。5月份，开展了踏青的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验绿树湖景美景的乐趣；6月份，开展了庆六一活动：8月底召开了新生家长会：10月份，结合重阳节开展了敬老爱老的亲子活动。 七、思考与展望 教师的业务潜力急待加强。教师的成长上还需花费必须的精力。教科研潜力急待加强。 以上是对我园2024年度业务工作的总结，有收获也有不足，在以后的工作中，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无